自2021年施行“双减”政策和“五项管理”以来，抚州临川区第四实验学校小学部努力推进“双减”工作各项任务落实落地，加强校内课后服务课程的开发，以促进学生综合素养的提升，保障学生快乐成长。
该校教师利用服务时间，有针对性地对学生进行作业辅导，帮助学生提高作业效率，促进学习困难学生学业进步，指导学有余力的学生拓展学习空间，扎扎实实落实“五项管理”及“双减”政策的落地。老师设计的分层次作业,强调差异化教学,因材施教,深挖学生的特点和潜力。
自开展课后服务工作以来，该校充分挖掘资源潜力，结合学生个体差异和兴趣，设置不同的活动课程，涵盖了体育、舞蹈、腰鼓、合唱、编程、诵读、书法、手工制作、科学探究、心理辅导等兴趣课程，为学生们创造了丰富多彩的校园文化氛围。（方童）