幼儿美术是幼儿所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。它不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性,又直观又形象,是幼儿喜爱和接受的一种艺术形式。是发展幼儿创造力、想象力,培养幼儿观察力,从而发展幼儿智力的有效手段。
近日,赣州市会昌县西江中心幼儿园举行了教研活动。本次教研分为两个部分,理论知识学习与研究探讨部分。在理论知识学习中,赖老师首先介绍了美术欣赏活动的指导策略,其次阐述了手工活动的指导策略。接着到了本次教研最重要的讨论环节,在研究讨论时,老师们各抒己见、各展所长、集思广益。在幼儿园美术活动中常常听到孩子说,“老师,我不会画。”对于这类对画画缺乏自信的孩子,如何指导。在绘画活动中教师应如何示范或出示范画。怎样对幼儿美术作品进行评价。老师们对这些问题展开了深入的研究,学习到了许多优秀教师的经验,受益匪浅。
本次教研营造了开放、民主的教研氛围,增进了教师间的交流,在观点表达、思想碰撞中提升了教师的专业能力和艺术水平,促进了教师相互了解、共同提高。(图文 赖秋平)
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