/江西头条客户端抚州讯 通讯员于忠高报道：为进一步提升教师的专业发展和教学能力水平，坚持“一人培训，集体受益”的原则，发挥最大培训效益，实现资源共享整体提升，4月15日下午，在周一例行学习会上，金溪三中举行外出培训教师学习汇报活动。
汇报会上，上周，该校校长黄灿辉在南昌参加“第九届全国区域课改高峰论坛”，他重点分享了《李政涛——课堂教学改革与教育者思维品质的提升》，报告从四个方面分享：教师专业发展面临三大瓶颈；教师专业发展练什么，判断思维品质的标准和尺度有哪些，思维品质从何而来。在汇报中，他结合学校文化品牌“书润人生”分享了自己的所思所感所获。整场报告轻松流畅，将个人外出学习感悟传递给每位参会教师。“思维决定出路，不提弯道超车，要换道超车，造道超车！”“格局决定结局，格局的大小来自参照系的选择，学习标杆，赶超对象！”等教育经典名句不断叩问教师心扉，激起层层涟漪。
此次汇报交流活动，为三中教师提供了相互学习、共同进步的机会，同时也使有限的学习资源得到了充分的共享。“走出去，带回来”是该校教师校本培训的一项重要举措。该校将继续创造条件，为教师的专业发展提供机会，搭建平台，逐步提升教师教学技能。