讯 罗发生1995年毕业于江西崇仁师范，同年9月到乐安县湖溪乡高峰小学任教，2002年调到湖溪乡中心小学任教。多年来，他一直从是数学教学，2009年，他所教的六年级成绩在全县农村小学名列前茅。2012年，他通过选拔考试进入乐安县第四小学任教。
“师者，传道授业解惑也”。罗发生善于把控课堂教学，向40分钟要效益。每一堂课，他都要进行精心备课，他注重个人教学能力的培养和提高，在教学中彰显自己的人格魅力。同时，他在教学过程中，不断探索教学方法，引导学生用已学的知识去学习新知识，做到温故而知新。
讲课中，他根据数学学科的特点，寻求答题规律、提高答题能力，注重为学生分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，达到评讲一题，复习一片，带给学生知识的深化和智慧的启迪。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。对于一些后进生，他总是单独在教室里进行辅导，让他们吃透题型，掌握做题方法。在他所带的6年级7班有个学生，该生基础较差，刚进六年级的时候，数学才考30几分。罗发生对她不放弃、不抛弃，而是从基础开始为她补课。每当她取得进步时，罗发生都会不断鼓励她，在班上表扬她，后来这位学生每次都能考到70多分，成绩的背后凝聚着罗发生辛勤的汗水。
对于优秀的学生，他总是激励学生向更高层次冲锋。2019年，六年级10班一个姓陈的学生准备报考重点中学。在考前的一个星期，罗发生每天晚上7点到9点免费为其辅导奥数，提高其应对难题的能力，最后这位学生不负重望，考取了理想的学校。
鲁迅说过：“教育植根于爱”。在罗发生潜移默化、润物无声的教育中，他班上学生的个性不断得到张扬，学生的自信心得到了充分的树立，从小形成了健康的个性和优秀的心理品质。
罗发生还充分发挥其经验丰富的优势，把自己的教学方法无私地传给新老师。他带领六年级数学教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，大胆地开展教学实践，采用“自主、合作、探究”的教学方法，热心指导年轻教师经常听课、评课，并给予指点，使年轻老师的教学能力和教学成绩得到明显的提高。
罗发生是个党员，思想觉悟高，还是学校的党建干事，他对乐安四小的党建工作抓得很紧，把学校的党建工作做得风生水起。他定期组织学校党员开展“三会一课”。
同时，他还把党史学习教育引入课堂，组织学生参观乐安红军标语博物馆，让红色标语成为进行革命传统教育的极好教材。他组织学生到红色教育基地中央苏区第四次反“围剿”遗址——登仙桥大捷旧址参观学习，瞻仰革命根据地，缅怀革命先烈，开展红色教育，让红色基因代代相传。
能者多劳，无怨无悔。罗发生还负责学校的学籍管理工作，乐安四小有4300多名学生，每年有600多名新生需要建档，这繁重的信息采集工作都是罗发生一个人完成的。
罗发生是个热心人。每当遇到学生因转学需要调出学籍时，他总是第一时间做好双方学校的衔接工作。2019年，该校有一名四年级的学生要转到四川省绵阳市某个学校读书。罗发生得知后，立刻与对方学校的学籍管理员联系，圆满地办好小孩入学的手续，受到该同学家长的称赞。
三尺讲台，一颗爱心。罗发生还身兼学生资助的工作。乐安县第四小学有300多个学生是受资助对象，其中有195个学生是零收费的学生，罗发生对每个受资助学生进行核实，发放资助时，他都会和受资助的学生谈心，让他们变得自信阳光，克服暂时的困难，懂得感恩，将来回报社会。
一份耕耘，一份收获。自从来到乐安县第四小学后，罗发生无论是教学还是教研，无论是管理还是成绩方面，都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。
三十多年的教育生涯，罗发生始终坚守着初心，他眷恋山区这片红色土地，眷恋山区的孩子，他无怨无悔地耕耘在教育的土地上，培育着祖国的花朵，给山区孩子带来光明。（文/图 方童 李诗）