赣州讯 通讯员邓云报道：为提高南康区高三英语高考复习的针对性、有效性，让高三教师及时了解和分析有关高考的最新情况，正确把握、探讨2018年高考命题趋势，3月22日下午南康区高中英语学科协作组在南康三中召开南康区高中英语学科教学研讨会。研讨会由南康三中副书记邓雪梅主持，南康区教研室陈河龙老师、全区五所高中的高三英语教师、南康区高中英语协作组全体成员参加了活动。
研讨会上，南康三中江海连老师执教一节二轮复习展示课《Strategies for Proof-reading》。课后，江海连老师就本课的教学设计思路进行说课，来自南康中学的何清老师、南康二中谭敏慧老师、南康三中张永萍老师、南康四中陈明凤老师和唐江中学叶美丽老师分别对课堂做了精彩点评。江老师的课堂打破传统套路，突出学生自主学习；以编口诀、学生命题等方式，充分调动学生的求知欲与积极性；整节课设计合理、环节流畅，体现了新课标下的教学新思路。
南康三中行办副主任曾菊花做《如何高效二轮复习》专题讲座。曾菊花主任提出二轮复习中的“四少四多”：少做加法、多做减法，少讲语法、多清词汇，少拼命背、多用大脑，少追求量、多追求质；以及“四个有机结合”：知识基础和语言能力有机结合，集体教育和个体辅导有机结合，课本知识和课外拓展有机结合，专项训练和综合练习有机结合；并对六种高考题型的专项复习提出了针对性建议。
南康区教研室兼职教研员、南康中学老师黄连英对江海连老师的展示课以及曾菊花主任的专题讲座作出点评。黄老师认为，江海连老师的课是有目的、有效率、有深层次，总体而言是很成功的课；曾菊花主任的讲座为高三教师们提出了切实可行的建议、指明了今后复习的方向。
最后，南康三中邓雪梅副书记对本次活动做了总结讲话，认为本次活动主题明确，取得了圆满成功；南康区高中英语学科协作组举办的此类教研活动越来越完善，教师上课水平不断提高，参与面更广，教师评课也更加精彩。邓雪梅副书记还指出，高三复习课非常重要，为了提高复习效果，教师必须改变枯燥的上课模式，让课堂复习活跃起来。在教研活动中，教师们要实现课件共享、模式共享，由此对自己的课堂进行适当调整，掌握最佳复习方式。
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