为深入落实“双减”政策，提升教育教学质量，规范学生的常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯，近日，赣州市嵯峨寺小学开展了整理书包比赛。比赛现场紧张激烈，个个都想争做“整理书包小能手”。
随着班主任老师一声令下，孩子们迅速开始将桌面杂乱的书本、文具按照课本大小、类型分门别类，不一会儿，它们就被整齐迅速地装进书包里。在短短的3分钟里，每个孩子的表现都非常出色。
通过此次活动，不仅提高了孩子们的自我服务能力和动手实践能力，还增强了他们的时间意识和任务意识。相信在今后的学习生活中，孩子们也能运用这些必备的能力养成整理物品的良好习惯，提升生活自我管理能力，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代少年。
评比活动是短暂的，但养成教育的过程却是漫长的，在今后的工作中，学校将继续加强各班常规管理，培养学生良好的行为习惯，让所有的孩子们将来都能成为更好的自己。（赣州市嵯峨寺小学图文 温芸菲）