/上饶头条客户端讯 通讯员余党寿报道：为进一步了解学生线上学习情况，积极应对“复工复产“对学生在线学习产生的影响，有效提高网络教学的质量，连日来，余干县洪家嘴中心小学开展了“线上教学，线下回访”活动，从中了解学生家庭防控情况、身体状况、学习情况及家庭生活生产情况，针对居家学习和生活上有困难的学生进行帮扶。
开展“线上教学，线下回访”活动（余党寿 摄） 开展“线上教学，线下回访”活动（余党寿 摄） 开展“线上教学，线下回访”活动（余党寿 摄）本此回访工作除了对线上教学工作的情况进行梳理、总结外，全乡教师们还专门针对线上学习参与积极性不高的孩子，特别是建档立卡贫困户和留守儿童，在直播授课后开展入户回访问计，解决课堂遗留问题。除了对特殊学生有针对性的辅导外，还更多地关注每个学生的居家生活情况，心理健康，了解学生的学习状态，同时针对学生反应的线上学习中存在的问题，均及时帮忙解决到位了。
“网课改变了师生们的学习方式，线上教学的管理尤其要跟进，教，是给学生自主学习的方法，管，是让学生有一个积极乐观的状态，对线上教学的督查和走访就是把教和管合理地、有机地结合起来。只有想方设法、千方百计地消除疫情侵袭和线上特殊教学形式对学生学习造成的影响，教师的辛苦和付出才有价值，才有意义。
据悉，该校领导对本次的回访调查工作极为重视，教师参与积极性高，家访覆盖率达百分之百，同时也得到了家长、社会的认可，对全乡各完小今后的教育教学工作起到了极大的促进作用。