讯 通讯员郭洪芳报道：为了进一步激发学生读书兴趣，营造浓厚的校园读书氛围，提高学生审美修养和写作水平，2019年6月12日下午，信丰县第六小学特邀《花园早春》主编赖晓春走进校园，为60余名师生做了一次阅读与写作知识讲座。
赖主编从“阅读有什么好处”“怎么阅读”以及“为什么写作”“写好作文的前提条件是什么”“写作从哪里开始”“写作建议”等六个方面进行了讲解。
讲座中，赖晓春主编以阅读点亮人生开启了此次讲座。赖主编在日常生活中总结出的高效读书的经验。大致分为三大技巧：眼到、手到、心到。
所谓的眼到：就是要把目光聚焦在书的内容上，速度平缓的浏览文字。他讲自己要读书的时候，都会坐在书桌上，将书好好的放在桌上，然后开始阅读。有些朋友有躺在床上阅读的习惯，虽然这种方式很舒服，可是很容易就在阅读时发困，一犯困，眼睛的注意力就没办法集中在书本上了。所以建议坐在书桌前的阅读是最好的阅读方式，此时眼睛与书本的距离即保护了眼睛，又提升了阅读的质量。
手到：就是不动笔墨不读书，时时做笔记。他问大家在上学期间，学校的假期作业老师有没有布置过“读书笔记”这样的作业，小时候的他最讨厌的作业就是这个，可是等到告别学校很多年之后，才发现读书笔记对阅读来说是多么的重要。因为随着年龄的增长，生活中的琐事也越来越多，在少有的阅读时间中，不记录下书中的重点和自己喜欢的部分，很快阅读的内容就会被遗忘，等到想起来要用的时候有不得不重新去翻找。因此阅读时”手到“就是动手记录下书本的重点，成了他认为阅读的重中之重。
心到：而“心到”则是对阅读内容的一种精神感悟的方法，只有全身心的投入到阅读当中，才会有感同身受的体会。同时也是做到前两点读书要点之后，对自我的升华。赖主编觉得读完一本书之后，用心慢慢地去回忆书中的内容，然后记下自己此刻的感受，对书本内容不仅是加深记忆的过程，又是一次对自己精神的洗礼。主编还附加了一个方法，其实应该说是要点，就是要坚持读书，并养成习惯，而且要读好书。
赖主编结合儿童的年龄特点，通俗地阐释了阅读的重要性，并以自己创作的童话故事为例，启迪学生要创作出优秀的作品，就必须多读书，而且要读经典的书，在阅读中积累，在积累中感悟，在感悟中想象；多读课外书，多做笔记，以读促写，同时还要细心观察生活，平时多写多练，就一定会提高写作水平。
赖主编精彩的讲演深深地折服了在场的每位同学，此次讲座为同学们的写作之路指明了方向，师生们收获颇丰。此次讲座可谓是一场心灵的洗礼，共享阅读的快乐，交流写作的收获。同学们纷纷表示，今后要自觉养成良好的读书习惯，从阅读中去品味知识的馨香与清新。