为了扎实开展“双减”工作，深化课程教学改革，切实提高教师的教学水平，抚州临川区东馆镇小学针对“双减”之下的校本教研进行了有效的探索和尝试，完善教研、备课组机构，制定“双减”研课制度，落实研课活动方案，让全校老师紧紧围绕“聚焦课堂 减负增效”目标，有效落实“双减”政策，积极开展“双减”之下校本教研活动。
东馆镇小学秉承着“落实“双减””，“回归本真”的理念，语文、数学、英语等学科校本研课活动精彩纷呈，全力打造“双减”下的高效课堂。该校通过课内做加法，做到应教尽教，有效完成，强化学校教育的主阵地。课外做减法，减轻学生过重的作业负担，把时间还给学生。
与此同时，该校结合学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”聚焦孩子家校生活点点滴滴，不断加强课堂管理，全力实现“减负增效”，打造高效课堂，培育厚德、自信、阳光、个性的学子。（方童）