“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师的成长过程是一个终身学习的过程。教师不仅是“传道授业解惑者”，还是“学习者”，“创新者”。想做好新时代的好老师必须要不断学习，时刻保持教育教学理念的先进性和创新性。为助力教师学习成长，进一步提高学校教师的专业素养，近日，赣州兴国中学教师业务能力培训如火如荼地开展起来。
培训活动伊始，副校长谢海清回顾了近几年该校教师队伍的成长与发展，并对全体教师寄予了殷切的希望，希望全体教师能铭记初心，踏实成长，共同创造属于兴国中学的辉煌。
紧接着，特邀培训专家姚晓华通过两个主题讲座对全体教师进行业务培训。
高质量课堂建设的有效策略
没有教师专业素养的培养与提升，就没有高质量课堂的建设与发展。围绕课堂教学存在的问题、教师驾驭有效课堂的要素、驾驭课堂对教师的能力要求这三个方面，姚老师同全体教师分享了高质量课堂建设的有效策略。通过简单的现场调查，姚老师发现并指出了教师课堂教学中存在的主要问题，并通过头脑风暴和当场训练进一步与该校教师展开互动，帮助教师形成以学生为学习主体的课堂教学创造性思维。
在紧凑又充实的学习过程中，姚晓华老师结合生动形象的教学案例将先进的教学理念和教学方法分享给了大家，使得全体教师对于如何驾驭课堂有了更加深刻的认识，对新时代课程改革有了更加深刻的把握。
优秀教师的成功之路
什么样的教师是优秀教师，如何才能成为一名优秀教师。这是每一位教师都会困惑的问题。为了帮助大家找出自己工作中的优势与劣势，明确自己成为优秀教师的突破口及努力的方向，姚老师围绕注重职业素养是教师走向优秀的基本点、上好课是教师走向优秀的支点、优秀教师成功于自主学习与职业素养这几个方面讲述了优秀教师的成功之路。
姚老师指出，目前教师面临着多重挑战，未来唯一可以确定的就是不确定。想要成为一名优秀的教师，就必须要自主学习，终身发展。教师专业成长没有终点，应从经验型转变为研究型，从他主型转变为自主型，从技术型转变为人格型，从竞争型转变为团队合作型，不断充实自我，让优秀在教育中闪光。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。面对社会飞快发展，知识更迭迅速的今天，教师终身学习变得越来越重要。他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之师。作为教师，大家必须积极学习，吸取他人的长处，快速适应新环境、新形势提出的新要求，努力成为新时代的好教师。（兴国中学图文 李群）