为了解家长与学生对“双减”的真实想法，以便为后续教学工作的调整与开展提供依据，1月19日，赣州市阳明小学召开了家长与学生代表“双减”工作座谈会。
座谈会上，家长和学生畅所欲言，纷纷提出了自己的见解。“关注学生的身心健康，提高学生的综合素质，促进全面发展，让学生健康、快乐地学习，是‘双减’折射出的教育理念！”二（2）班的一位家长这样认为；“‘双减’以后，我的学习压力减轻了，学习更快乐了，每天锻炼身体，培养兴趣爱好的时间多了！”三（1）班一位学生高兴地道出了自己的心声。
也有部分一年级的家长心存忧虑，担心“双减”之下，缺乏家庭书面练习会导致孩子对知识的掌握不够牢固。对此，阳明小学校长表示：“‘双减’减的是过重的学业负担，减的是重复性、机械性、缺乏价值性的作业，解放的是学生的大脑与双手，培养的是学生自主探究与独立思考的能力，最终让学生拥有健康的体魄、有趣的灵魂、强大的内心与幸福的生活！”
本次座谈会，加深了家长对“双减”的认识，增进了学校、家长与学生的沟通交流。今后，赣州市阳明小学将在“双减”政策的指引下，继续深入探究有助于促进学生全面发展的教学模式，将“知行合一”的教学理念贯穿始终，办“让学生开心，让家长放心”的教育。（图/杨德祥 文/赖成凤）